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    为了引起读者重视，人家在标题后面用了‘？！’这两个标点符号。

    后面便是长篇大论。

    首先人家就差点名‘念想’的解释了某校每年暑假，都给已毕业的学生提供一份适合他们的工作，然后让这些学生在工作中学习成长。

    之后开始了对方的反驳：1，学生也是劳动力，他们虽年轻，但能创造的劳动价值不可估量……

    总之例举了许多关于学生暑假劳动诸多对组织者更有利的名头。

    事实上，很多都说法都十分牵强。

    尤其说什么组织者拿走学生们暑假工作薪酬，然后再拿出部分给表现优异者奖励。

    真正赚大头的还是组织者云云。

    关于这条，就最让冰老他们几位长辈生气。

    了解念想这些年行为的他们，最清楚念想学校并没像文章里描写的都是作者的胡乱猜想。

    (本章完)

    　　


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